全媒體記者 王立坤 曉楠 通訊員 晉鑫 李文佳 徐瀾
為進一步培養廣大中小學生熱愛祖國語言文字的情感，激發朗讀課文的興趣、深入貫徹新課程改革，開展"陽光體育活動"，遂平縣教育系統積極組織開展形式多樣的經典誦讀和大課間體育活動，取得明顯成效，促進了學生德智體美全面發展。
在遂平縣第三初級中學，同學們全身心投入，通過誦經典、演經典等多種角度學習中華經典文化。他(她)們身穿古裝演繹經典詩詞《滿江紅》。稚嫩的童聲合著經典詩文，時而如洪鐘鏗鏘有力，時而如和風細雨輕柔綿長。老師帶領學生一起手捧《學庸論語》，在音樂聲中沉淀心靈，通過教師領讀、學生自由讀、師生齊讀等形式，開啟每周的集體誦讀之旅。書吧內，滿足孩子喜好的各類圖書，擺滿了整個書架，長凳上坐滿了讀書的孩子們。在小學語文名師工作室，老師們圍坐在一起誦讀經典，感受傳統文化藝術的魅力。
遂平縣第三初級中學為了提升素質教育和校園文化建設，開展“寫字陶冶身心，閱讀點亮人生”工程，把寫好規范字、讀好經典書作為教學的首要任務。為了保證學生有書可讀，教師有書可查，學校設立圖書館、校園書吧文化長廊，班級圖書角等硬件設施，開展“師生共讀一本書”“朗讀者之家”國學經典誦讀、道德大講堂、經典文化大課堂等活動。要求全體師生與經典相伴，與圣賢同行。在這樣一個環境下逐步形成了學校的讀書特色教育，培養了一批又一批腹有詩書氣自華的少年才子和優秀教師。
為深入貫徹新課程改革、全面實施《國家學生體質健康標準》,本著新課程標準提出的"健康第一"的原則以及深入開展"陽光體育活動"的要求。遂平三中還堅持動靜結合,用跑操、做操的方式豐富學生課間時光,讓孩子們課間時光走出教室，強身健體奔向未來。
學校堅持把增強學生的身體素質放在學校教育的首位，根據學生體質，遵循運動原則，以跑步為內容對學生進行鍛煉，保持每天早操的同時，在每天兩個大課間上苦下功夫。根據學校實際情況，充分利用每一塊場地，給學生劃歸區域進行跑步訓練，為避免學生大課間活動時發生磕碰等意外情況，學校在加強學生安全教育的同時，還安排教師一起參加大課間體育活動，提醒學生注意安全。
‘經典誦讀’活動的開展，提高了學生的文學鑒賞能力，幫助他們更好地汲取健康成長的精神養分;培養了學生們準確、流暢、有感情地使用普通話的能力，提升了學生的朗誦水平。學校大課間活動的開展，提高了學生思想道德素質，培養了學生參與體育活動的興趣和愛好，促進了學生身心健康和諧發展，進一步推進了校園精神文明建設，打造出了具有遂平鮮明特色的校園文化環境。（編輯 李宗文）
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